L’enseignement de la spécialité théâtre est assuré par M. Le Chevalier. Son horaire est de quatre heures par semaine.
L’option s’inscrit dans le prolongement de la formation dispensée en hypokhâgne. Il s’agit donc d’une option à la fois théorique et pratique, incluant histoire du théâtre, analyse dramaturgique des textes et des mises en scène, réflexion esthétique, dramaturgie de plateau.
I. Le programme
La khâgne est plus spécifiquement tournée vers la préparation des concours de la BEL et comporte un programme composé d’une question générale d’esthétique théâtrale (l’objet théâtral, théâtre et émotion…), d’une pièce et d’un essai sur le théâtre (Le Théâtre des idées d’Antoine Vitez, Poétique du drame moderne de Jean-Pierre Sarrazac).
II. L’épreuve au concours
L’écrit consiste en une dissertation de dramaturgie de 6 heures sur le programme de l’année.
L’oral de l’ENS se divise en deux temps :
Il s’agit d’une présentation synthétique des formes théâtrales, des conceptions du théâtre, de ses « règles » et des types de jeu, depuis les théâtres antiques jusqu’au théâtre « postdramatique », principalement en Europe, mais aussi à travers la découverte de traditions très différentes (le théâtre japonais par exemple). Nous étudions de façon approfondie quatre ou cinq pièces par an. À chaque fois, la question de la représentation est posée (notamment du point de vue de la mise en scène contemporaine de ces pièces). L’un des sens du mot « dramaturgie » est en effet la « pensée du passage du texte à la scène » ; nous verrons, pour tel ou tel extrait, s’il existe une solution scénique plus juste que les autres.
Études théâtrales
a) Première question : L’obscène
b) Deuxième question : Edward Bond, Pièces de guerre tome 1, texte français, Michel Vittoz, Paris, l’Arche, 1994, ISBN : 9782851813350 (br.). Jean-Pierre Sarrazac, Poétique du drame moderne : de Henrik Ibsen à Bernard-Marie Koltès, Paris, Éditions du (...)
Directeur de publication : Didier GUILBAULT
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