Lectures à faire pour la rentrée 2021

par Webmestre

Il est important et donc nécessaire de travailler pendant les vacances d’été pour se préparer au mieux à quitter le Secondaire et entrer dans un nouveau cadre de travail, répondre à de nouvelles exigences.

Philosophie : le cours sera assuré par M. Truong Loï

Les textes suivants doivent être lus impérativement pour la rentrée :

  • Platon, République VI et VII, édition Monique Dixsaut, Univers Lettres Bordas. Le contrôle de lecture de la rentrée portera sur cet ouvrage fondateur de la tradition philosophique.
  • un des trois ouvrages suivants (qui serviront de matière à l’enseignement 2021 2022) :
    . John Rawls, théorie de la justice, édition Points Essais.
    . Amartya Sen, l’idée de justice, Champs Essais.
    . Martha Nussbaum, capabilités : comment créer les conditions d’un monde plus juste ? ed.Climats.
    NB : les ouvrages d’Amartya Sen et de Martha Nussbaum peuvent vous être envoyés en format numérique. Contacter Catherine Depenne.

Lettres : le cours sera assuré par M. Molin

à lire :

  • Prévost, Manon Lescaut ; éd. GF Flammarion (présentation de J. Sgard)

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Histoire : le cours sera assuré par M. Marand

  • Programme 1 : Institutions et vie politique en France de 1848 à 1914

Manuel d’accompagnement :

J. Garrigues, Ph. Lacombrade, La France au XIXème siècle 1814 – 1914, A. Colin

Même si la période que nous étudierons n’est abordée qu’à partir du chapitre 3, vous lirez l’ouvrage dans son intégralité. Une lecture attentive des chapitres 3 à 8 est demandée à la rentrée. Il s’agit d’une lecture accompagnée de prise de notes.
Un contrôle de connaissances aura lieu dès la rentrée.
Le premier cours sera consacré à l’étude des forces politiques et des institutions politiques françaises dans les années 1840 (Monarchie de Juillet). Je vous demande de préparer ce cours par des recherches personnelles (en bibliothèque ou par internet) sur les grands courants politiques et le régime de la Monarchie de Juillet.

Une bibliographie plus détaillée sera proposée dès la rentrée.

  • programme 2 : Institutions et vie politique de la république romaine de 133 av. J.C. à 14 ap. J.C.

Manuel d’accompagnement :

Ch. Badel, La République romaine, PUF collection Licence ((15,50€).

Une mise au point plus détaillée sera faite en cours de deuxième trimestre.

Géographie : le cours sera assuré par M. Legangneux

  • relisez attentivement et pour vous-même un manuel de géographie de Première et de Terminale
  • lisez les articles suivants du Dictionnaire de géographie, P. Baud, S. Bourgeat et C. Bras, Hatier, coll. Initial :
    .développement
    .Tiers-monde
    .population, démographie
    .migration
    .villes, urbanisation
    .industrie (localisation, délocalisation)
    .risques, pollution
  • familiarisez-vous avec la lecture et l’utilisation d’un atlas de type scolaire.

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Anglais : le cours sera assuré par Mme Chamard

  • réviser la grammaire anglaise de base à partir d’un manuel de Terminale
  • lire la presse britannique et américaine, regarder des podcasts de la presse britannique et/ou américaine tels que ; CNN, BBC World Service, Skynews.
  • voir des films, des séries ou des documentaires en version originale
  • se constituer une fiche de lecture personnelle à partir d’un des romans suivants :
  1. Lord of the Flies, William Golding
  2. 1984, George Orwell
  3. The Great Gatsby, Scott Fitzgerald
  4. A Lesson Before Dying, Ernest Gaines

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Espagnol : le cours sera assuré par Mme Charpentier et M. Suardi

  • réviser la grammaire de base de l’espagnol à partir d’un manuel
    de Terminale.
  • lire des articles de presse espagnole et hispano-américaine, de préférence El País (édition espagnole).
  • lire Los cuentos de Eva Luna de Isabel Allende, en édition bilingue aux éditions "Le livre de poche", dans la collection "Lire en espagnol".
  • lire la nouvelle intitulée "Cartas de amor traicionado".

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Allemand : le cours sera assuré par Mme Gauzé

  • réviser les points de grammaire de base (déclinaisons, conjugaisons et verbes forts en particulier).
  • certains ouvrages vous sont conseillés. Vous pouvez les acquérir ou en consulter certains au CDI en cours d’année :
    .la Grammaire allemande par les exercices, R. Bunk, Y. Debans, Ed. Spratbrow.
    .Pratique de l’allemand de A à Z, J. Janitza, G. Samson, Ed. Hatier.
    .Der, die, das - L’essentiel de grammaire allemande - Exercices et solutions, J.-P. Demarche, F. Rouby, Ed. Ellipses.
  • lire des articles de la presse germanophone en ligne, en choisissant des thématiques qui vous intéressent ou couvrent l’actualité de façon générale. Opter dans un premier temps pour des journaux ou revues abordables comme Die Welt (www.welt.de) ou Focus (www.focus.de) avant de passer à la lecture d’articles plus difficiles dans des journaux ou revues comme Die Zeit (www.zeit.de), Der Spiegel (www.spiegel.de), etc.
  • visionner des reportages ou lire des articles en allemand sur le site de la Deutsche Welle (www.dw.de). Il propose des émissions prononcées plus lentement, avec script à l’appui.

De manière générale, préférer de fréquentes plages de travail de courte ou moyenne durée tout l’été à une concentration d’heures de révisions sur quelques jours à la veille de la rentrée.

Une évaluation du travail de cet été sera faite dès les premiers jours de cours.

Italien : le cours sera assuré par Mme Donati

  • Revoir les différents points de grammaire abordés au lycée, à partir d’un manuel de Terminale et/ou des notes prises en cours d’italien. Refaire des exercices si possible.
  • Essayer de lire un livre en italien, choisi en fonction de vos goûts, en utilisant une édition bilingue par exemple (exemple de lecture assez simple : Alessandro Baricco, Novecento).

Option SES-mathématiques (option au nombre de places limité)

Économie : le cours sera assuré par M. Dupéret

Mathématiques : le cours sera assuré par Mme Courossé

L’option SES-mathématiques de Clésup permet de travailler les bases de l’économie et de la sociologie en SES, et d’approfondir les mathématiques vues au lycée.
Ces deux cours de 2h/semaine chacun sont indissociables, et permettent d’aborder sereinement une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur en économie et en sciences sociales, y compris dans certaines classes préparatoires aux grandes écoles spécifiquement préparées par cette option :

  • Hypokhâgne « Lettres et sciences sociales » (B/L)
  • CPGE Économique et commerciale voie générale (ECG)

Les étudiants inscrits dans l’option doivent être motivés et s’engager à suivre (cours, exposés, travaux écrits) les deux matières toute l’année.

Conditions pour l’inscription et travail estival :

Mathématiques

Le but du cours de mathématiques en Clésup est de démarrer par des révisions puis de s’acheminer progressivement vers des chapitres qui font la transition avec une éventuelle poursuite d’études supérieures ayant une composante en mathématiques.

Aussi, l’option SES-mathématiques requiert d’avoir déjà un niveau minimal en mathématiques avant d’arriver en Clésup. Tous les étudiants souhaitant s’inscrire dans l’option devront donc avoir suivi :

  • la spécialité « mathématiques » en Première ;
  • la spécialité « mathématiques » ou au minimum l’option « mathématiques complémentaires » en Terminale.

NB : il n’est pas nécessaire d’avoir suivi l’option « mathématiques expertes ».
Un test (sur les notions du lycée) sera effectué à la rentrée afin de faire le point sur les acquis. L’inscription à l’option est conditionnée au résultat obtenu à ce test. Il est donc fortement recommandé de bien réviser vos cours de mathématiques avant la rentrée.

SES

Le cours de SES de l’option SES-maths entend proposer une introduction utile pour les filières de l’enseignement supérieur comportant de la sociologie et de l’économie.

Au-delà des enjeux en termes de poursuite d’études, le cours vise aussi et surtout à donner à chacun les savoirs et savoir-faire pour lire et interpréter correctement tout type de données statistiques économiques et sociales ainsi qu’à donner un aperçu des grandes tendances économiques et sociales des sociétés contemporaines.

S’il permet d’approfondir des points du programme de la spécialité SES, ce cours ne comporte pas de prérequis et est donc ouvert aux étudiants issus de toutes les spécialités du baccalauréat. En effet, les deux disciplines sont abordées de façon introductive.

Pour préparer l’année en Clésup, une lecture obligatoire est à réaliser avant la rentrée, il s’agit de :

  • Ceux qui restent (2019) de Benoît Coquard, un sociologue dont nous travaillerons l’œuvre très précisément… car vous aurez le privilège de le rencontrer ! Comme en mathématiques, l’inscription à l’option SES-maths est conditionnée à un test, à la rentrée, sur cet ouvrage. Comme nous travaillerons précisément un chapitre lors de chaque cours
    du premier semestre, il est vivement conseillé de lire l’ouvrage stylo à la main pour commencer à retenir sa démarche et ses résultats.

Pour ceux qui souhaitent en faire un peu plus, il est aussi recommandé :

  • en statistiques : de réviser vos cours du lycée
  • en économie : de lire Jean-Marc Daniel, Histoire vivante de la pensée économique (2021), qui proposera un premier panorama de notre programme de l’année de façon légère mais efficace.

Bel été et… bonnes lectures !