Ce projet en lien avec l’établissement partenaire du lycée Camille Jullian s’effectue à la fois
-dans le cadre de la Saison France-Portugal et dans le cadre de la présidence française de l’Union Européenne,
-dans le cadre d’un accord de coopération avec le Nord Portugal, du jumelage des villes Bordeaux-Porto et un appariement homologué entre agrupamento de escolas Fontes Pereira de Melo (Porto) et le lycée Camille Jullian.
Pour l’année scolaire 2021-2022, il a comme objectif de former les citoyens européens de demain et de valoriser les actions menées en coopération avec son établissement partenaire : https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo27/MENC2118652C.htm
Par cet échange d’élèves, l’objectif premier est de faire prendre conscience de notre appartenance à une culture européenne commune, soucieuse de respect de l’environnement mais aussi riche de spécificités liées à l’histoire et la géographie de chacune de nos régions.
Culture commune et altérité seront les deux constantes qui nous guiderons dans notre projet.
« Le tourisme : une activité durable à Bordeaux et à Porto ? »
seront la thématique et problématique communes abordées entre nos deux établissements.
Le choix de cette problématique a pour objectif de sensibiliser les jeunes à la protection de l’environnement et de leur faire prendre conscience de l’impact du tourisme sur nos villes aussi bien au niveau environnemental qu’économique et social.
A l’heure des « short-breaks », des vols à bas-coût et du tourisme globalisé, en bien ou en mal, le tourisme fait évoluer les villes. Porto et Bordeaux, deux villes jumelées connues mondialement pour leur vin, en témoignent à plus d’un titre. La réhabilitation du patrimoine urbain, l’évolution des prix de l’immobilier et la pénurie de logements, la gentrification du centre-ville qui exclut peu à peu les classes populaires, leur classement au patrimoine de l’Unesco avec pour conséquence leur disneylandisation et muséification sont différents aspects à mettre en lumière au cours de ce projet.
En raison de la pandémie, les rencontres en direct à Porto et à Bordeaux sont reportées.
Faire rencontrer des élèves de deux villes jumelées depuis plus de 40 ans, les faire vivre une semaine au sein de leur famille respective et fréquenter leur établissement scolaire dans le but de produire conjointement un ensemble de documents, tous ces temps forts du projet, serons, nous l’espérons, à concrétiser l’année prochaine, une fois la situation sanitaire stabilisée.
Enfin, les échanges sur la plateforme ewtinning , les visio et les productions de documents audio et vidéo numériques permettront aux élèves d’améliorer leurs compétences numériques en vue de l’obtention de PIX dans trois domaines d’activité : informations et données, communication et collaboration et création de contenu .
Public concerné
Les élèves du lycée Camille Jullian qui étudient le portugais en LVB et LVC sont d’une grande mixité sociale. Certains sont issus d’un quartier politique de la ville - les Aubiers- et viennent d’un collège REP – le collège Edouard Vaillant- ; d’autres sont de CSP plus favorisées puisqu’ils proviennent du secteur de recrutement de ce lycée de l’hyper-centre.
Ce projet qui débutera in situ à Bordeaux et qui nous emmènera à Porto par la suite, s’adresse aux élèves de seconde et première. Pour les visites à Bordeaux, il associera toute la classe de seconde et sera décliné en géographie et lettres.
Participants :
- Jérémie Samoyault est intermittent du spectacle, metteur en scène au Théâtre en miettes à Bordeaux, il est aussi vidéaste. Il nous accompagnera dans toutes les étapes de notre projet, dans un premier pour capter images et sons, enfin il réunira dans un document numérique en ligne toutes les productions.
- Marco Ferreira est comédien et metteur en scène, il réside à Bordeaux. Il initiera les élèves aux techniques du théâtre forum pour communiquer des informations et mettre en lumière la résolution d’une problématique.
Partenaires scolaires : Agrupamento de escolas Fontes Pereira de Melo, (Porto)
Mairie de Bordeaux, Rectorat de Bordeaux, Institut français, Consulat général du Portugal, Conseil régional Nouvelle-Aquitaine, Chambre de commerce et d’industrie Franco-portugaise, le Théâtre en miettes,
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